Dr. Peter Liljedahl (Simon Fraser University in Vancouver, Canada), voormalig wiskundeleraar op de middelbare school, heeft zijn levenswerk gewijd aan de verbetering van het onderwijs. Hij leert en deelt wat studenten helpt om meer en langer te denken en is het meest bekend als de auteur van het boek 'Building Thinking Classrooms in Mathematics: 14 Practices for Enhancing Learning'.
Donderdag 22 mei
Prof. Dr. Wim Van Dooren (Universiteit van Leuven) neemt ons mee naar de vroege wiskundige ontwikkeling? Komen bepaalde competenties al vroeger tot ontwikkeling dan we denken? Kunnen jonge kinderen meer dan we denken? Hoe houden deze competenties verband met elkaar? En kunnen we deze competenties al vroeger stimuleren dan nu het geval is?
Donderdag 22 mei
Dr. Ronald Keijzer, lector rekenen-wiskunde, verkent de tijdgeest van het reken-wiskundeonderwijs in verleden en heden. Hij schetst perspectieven voor de toekomst.
Vrijdag 23 mei
Belangrijke data
Maandag 12 mei 2025
Nationale Bartjens Rekendictee
Donderdag 22 en vrijdag 23 mei 2025
43e Panamaconferentie
Donderdag 21 & vrijdag 22 mei 2026
De 44e Panamaconferentie
