Panamaconferentie 2025: donderdag 22 mei en vrijdag 23 mei
Woudschoten hotel en conferentiecentrum in Zeist
Op de Panamaconferentie ontmoet je jaarlijks andere opleiders, leraren basisonderwijs, docenten, onderzoekers, onderwijsadviseurs, beleidsmakers en ontwikkelaars van het rekenwiskundeonderwijs
Thema 2025: Al, tijd, rekenen-wiskunde
Laat je direct een beetje misleiden door deze titel. AI heeft weliswaar meegeholpen met het maken van deze aankondiging, maar de komende conferentie gaan we vooral zien dat rekenen-wiskunde altijd en overal is. Rekenen-wiskunde in de werkelijkheid, rekenen-wiskunde in andere leergebieden, betekenisvol rekenen-wiskunde en zo zijn er nog veel meer doelen waaruit blijkt dat rekenen-wiskunde met de tijd meegaat. Hoe kunnen we dan nog deze samengestelde vaardigheid ontwarren, zichtbaar maken en analyseren? Kunnen we dat meenemen om het nut en noodzaak van gecijferdheid en basisvaardigheden te laten zien? Maar er is natuurlijk ook tijd voor de kleine grote vraagstukken, als het leren klokkijken, passende referentiematen en de geschiedenis.
Ontdek hoe rekenen en wiskunde overal en altijd deel uitmaken van de (leer)omgeving van kinderen. Laat je inspireren door toonaangevende experts, actuele onderzoeken, praktische workshops en vernieuwende ideeën. Samen nemen we de tijd om naar het reken-wiskundeonderwijs van morgen én verder te kijken. Mis het niet, want rekenen is altijd en overal!
Plenaire sprekers 2025
Dr. Peter Liljedahl (Simon Fraser University in Vancouver, Canada), voormalig wiskundeleraar op de middelbare school, heeft zijn levenswerk gewijd aan de verbetering van het onderwijs. Hij leert en deelt wat studenten helpt om meer en langer te denken en is het meest bekend als de auteur van het boek 'Building Thinking Classrooms in Mathematics: 14 Practices for Enhancing Learning'.
Prof. Dr. Wim Van Dooren (Universiteit van Leuven) neemt ons mee naar de vroege wiskundige ontwikkeling? Komen bepaalde competenties al vroeger tot ontwikkeling dan we denken? Kunnen jonge kinderen meer dan we denken? Hoe houden deze competenties verband met elkaar? En kunnen we deze competenties al vroeger stimuleren dan nu het geval is?
Dr. Ronald Keijzer, lector rekenen-wiskunde, verkent de tijdgeest van het reken-wiskundeonderwijs in verleden en heden. Hij schetst perspectieven voor de toekomst.
Terugblik 2024: Denkend aan rekenen-wiskunde…
De materialen van de verschillende onderdelen van de conferentie zijn terug te vinden in het archief.
Belangrijke data
Donderdag 9 januari 2025
Deadline eerste ronde indienen programmavoorstellen
Maandag 3 maart 2025
Deadline tweede ronde indienen programmavoorstellen
Donderdag 22 & vrijdag 23 mei 2025
De 43e Panamaconferentie